Elevhälsopodden

Bland de flesta grupper syns en minskning av suicid på senaste åren förutom bland unga. Skolan utgör en viktig skyddsfaktor mot självmord för barn och unga och Elevhälsopodden träffar Hilda Johnsson som är sakkunnig och ansvarig för skola och elevhälsa på Suicide Zero. Vi reder ut lägesbilden kring suicid bland barn och unga samt får en del grundläggande tips för hur suicidprevention kan utvecklas inom skola. Vi får också veta hur var och en som medmänniska kan göra skillnad för den som faller neråt i en negativ spiral av psykisk ohälsa.

Vi flyttar sedan fokus till det lokala perspektivet och undersöker hur Uppsala kommun arbetat med suicidprevention kommunövergripande samt inom Utbildningsförvaltningen med hjälp av Ulrika Lidbom som har rollen som suicidpreventionssamordnare. Deltar gör också Mikaela Granath, intendent för offentlig konst och suicidpreventionssamordnare , som utifrån offentliga konstverk deltagit i ett projekt riktat mot skolor utifrån konstvandringen Tröstespåret i de centrala delarna av Uppsala.
Intervjuar gör Jakob Hansson.

Extramaterial för personal i förskola och skola finns på:
https://pedagog.uppsala.se/resurser-for-undervisning/poddar/elevhalsopodden/

Elevhälsopodden pratar skärmanvändning och dess effekter på barn och unga - ett ämne på allas läppar! Forskaren och folkbildaren Sissela Nutley är inbjuden för att nysta i forskning och kunskap om detta område som de flesta har en åsikt om. Deltar i samtalet gör också skolläkare Anna-Clara Patton som är verksam i Uppsala kommun och som aktivt arbetar med skärmfrågan.

Är all skärmtid dålig för barn? Hur kan hem och skola kroka arm kring ungas skärmvanor? Hur kan skolor arbeta mer proaktivt när grundskolan till hösten blir mobilfri? Intervjuar gör psykolog Stefan Boström.

Extramaterial för personal i förskola och skola finns på:
https://pedagog.uppsala.se/resurser-for-undervisning/poddar/elevhalsopodden/

Elevhälsopodden börjar 2026 med ett nytt tema – Psykisk hälsa och ohälsa bland barn och unga. I första avsnittet intervjuar Stefan och Jakob psykologen Siri Helle och tidigare ordförande för Sveriges elevkårer Embla Persson. Gästerna är medförfattare till boken För en bättre framtid – skolan som arena för ungas psykiska hälsa och diskussionerna ramar in nuläget kring psykisk hälsa bland unga samt hur skolan som arena kan verka för en förbättrad psykisk hälsa.

Hur skapar Stefan en bättre psykisk hälsa för sig själv? Är det gymnastiklärare Melissa som ska genomföra gruppterapi med klass 8B? Varför har finnarna ett eget ämne i skolan med psykisk hälsa som grund? Dessa och många fler frågor får du svar på i detta första avsnitt.

I det tredje och avslutande avsnittet på temat Unga och kriminella nätverk får vi lyssna till ett panelsamtal från konferensen Förebygga och främja tillsammans som hölls 1 december i Uppsala stadshus.
Moderator för samtalet och gästprogramledare i podden är Daniel Eskilson, biträdande utbildningsdirektör i Uppsala kommun.

Samtalet handlar om hur vi på lokal nivå kan skapa möjligheter för att samla praktik, forskning och samhällsaktörer som kan bidra till positiva gemenskaper för barn och unga.

Skjutningar och andra grova våldsbrott är konsekvenser av nätverkskriminalitet som idag inte undgår någon i samhället. Men hur gör vi för att förebygga att unga dras in i kriminella nätverk från första början? Om detta pratar Elevhälsopoddens Stefan Boström med Anna-Karin Ivert, forskare på Institutionen för kriminologi vid Malmö universitet. Vilka utgångspunkter behöver man ha om man vill använda mer kunskaps- och evidensbaserade metoder för att bekämpa brottslighet? Behöver man jobba med specifika insatser när en lyckad skolgång i sig är en stark skyddsfaktor för att unga ska undvika att hamna i kriminalitet?