Hoppa till innehållet

Move podden

movepedagogik
Move podden
Senaste avsnittet

51 avsnitt

  • Move podden

    50. Att arbeta med skolhundar för att främja skolnärvaro.

    2026-03-08 | 46 min.
    Hur kan skolhundar bidra till ökad skolnärvaro? I det här avsnittet får vi prata med Sara Karlberg, ägare av Svenska terapihundskolan, om hur arbete med terapihundar i skolan kan användas för att främja skolnärvaro.

    Avsnittet belyser hur trygghet, relationer, stressreducering och motivation kan stärkas genom strukturerat arbete med en skolhund, samt hur insatsen kan fungera som ett komplement i det främjande och förebyggande arbetet.
  • Move podden

    49. Vad ger en orosanmälan?

    2026-03-01 | 53 min.
    Varför ska man göra en orosanmälan till socialtjänsten – och vad leder den till? I detta avsnitt av Movepodden samtalar vi med Jaquline Gillam som jobbat många år som skolkurator, om orosanmälningar och deras betydelse när en elev visar tecken på ökad skolfrånvaro.

    Avsnittet reder ut syftet med en orosanmälan, vad som händer efter att en anmälan gjorts och hur skola och socialtjänst kan samverka för att ge rätt stöd i tid. Fokus ligger på barnets bästa, förebyggande arbete, elevhälsans roll och hur orosanmälan kan vara ett viktigt verktyg för att främja skolnärvaro och förebygga problematisk skolfrånvaro genom samverkan.
  • Move podden

    48. Hur kan skolan stötta placerade barn?

    2026-02-22 | 58 min.
    Hur påverkas skolgången hos placerade barn? I detta avsnitt av Movepodden möter vi Katarina från socialtjänsten i ett viktigt samtal om placerade barn – elever som bor i jourhem och familjehem och som många gånger kan genomgå flera skolbyten.

    Avsnittet synliggör en grupp elever som sällan uppmärksammas och belyser hur upprepade skolbyten, bristande kontinuitet och samverkansutmaningar kan påverka skolnärvaro och öka risken för problematisk skolfrånvaro.

    Samtalet ger perspektiv på hur skolan kan möta placerade elever genom trygghet, relationellt bemötande, anpassningar, samverkan med socialtjänst och familjehem samt ett långsiktigt, hälsofrämjande arbetssätt.
  • Move podden

    47. Ökad skolfrånvaro, vems ansvar?

    2026-02-15 | 54 min.
    Vems ansvar är det när en elev får ökad skolfrånvaro? I detta avsnitt av Movepodden möter vi Hanna Rondahl i ett samtal om systematiskt arbete kring att fånga upp tidiga signaler, kartlägga orsaker, göra anpassningar och följa upp insatser när en elev visar tecken på ökad frånvaro.

    Avsnittet belyser ansvarsfördelning i skolan, samverkan mellan professioner, elevhälsans roll och hur ett strukturerat, främjande och förebyggande arbetssätt kan stärka skolnärvaro och motverka problematisk skolfrånvaro.
  • Move podden

    46. Vad betyder fritidshemmet för närvaro i skolan?

    2026-02-08 | 53 min.
    Vilken roll spelar fritidshemmet för skolnärvaro? I detta avsnitt av Movepodden  möter vi Sofia Grimm, biträdande rektor, i ett samtal om hur fritidshemmets verksamhet är en viktig del i arbetet med att främja skolnärvaro.

    Avsnittet lyfter vikten av att se hela bilden – skola och fritidshem som en sammanhängande helhet, där relationer, trygghet, meningsfulla aktiviteter och samverkan i personalgruppen bidrar till att förebygga problematisk skolfrånvaro.
Fler podcasts i Självhjälp
Om Move podden
I vår podd lyfter vi och resonerar kring era frågor och funderingar. Det kan handla om frågor från en förälder som rör funderingar kring sitt barn. Det kan också vara skolpersonal som undrar över pedagogiska frågor. I varje avsnitt tar vi hjälp av en kunnig person inom ämnet som hjälper oss besvara frågan.
Podcast-webbplats

Lyssna på Move podden, The Mel Robbins Podcast och många andra poddar från världens alla hörn med radio.se-appen

Hämta den kostnadsfria radio.se-appen

  • Bokmärk stationer och podcasts
  • Strömma via Wi-Fi eller Bluetooth
  • Stödjer Carplay & Android Auto
  • Många andra appfunktioner
Sociala nätverk
v8.23.5 | © 2007-2026 radio.de GmbH
Generated: 10/14/2026 - 4:38:05 AM