Más de uno

El historiador Javier Traité desmonta uno de los mitos más repetidos sobre Juan Ponce de León: que murió buscando la Fuente de la Eterna Juventud. Lejos de esa imagen romántica, no hay pruebas históricas sólidas que respalden esa idea. Todo apunta a que, como tantos otros conquistadores de la época, su objetivo era mucho más terrenal: encontrar riquezas y nuevas tierras. La leyenda surgiría años después, alimentada por cronistas como Gonzalo Fernández de Oviedo, en un contexto de rivalidades políticas y mala fama acumulada. El resultado: una historia que ha perdurado durante siglos, pese a estar más cerca del relato interesado que de la realidad documentada.

Ante la visita de la delegada del Colegio de Personajes Históricos y Ficticios, a Sergio del Molino se le ha ocurrido que la compañía del Teatro Luis del Olmo interprete una versión propia de la obra de Henry James y el público evalúa su compromiso con la igualdad.

La sección de radioficción ha recibido una advertencia del Colegio de Personajes Históricos y Ficticios. La ausencia de personajes femeninos en esta sección ha sido motivo de alarma y la sufragista Verena Tarrant ha venido en representación para darle un tirón de orejas a Sergio del Molino.

Más de uno ha conectado emisión con su programa hermano de Sevilla para conocer cómo han vivido sus vecinos las señaladas fechas de Pascua, que han estado marcadas por las multitudinarias procesiones que han llegado a bloquear gran parte de las calles de la ciudad.

Entre nostalgia generacional y debates sobre tecnología, la sección de 'Los modernitos', con Irene Ramírez y Emilio Doménech, pone sobre la mesa una pregunta muy actual: ¿era mejor el colegio de antes o el de ahora? Mientras recuerdan cómo ha cambiado el mundo desde 2015 —cuando ni existía TikTok y las redes funcionaban con otros códigos—, analizan el giro que se está produciendo en la educación, donde cada vez más centros limitan el uso de pantallas tras años apostando por la digitalización total. Entre anécdotas, humor y alguna que otra "crisis Rosalía", la conclusión queda abierta: la tecnología no es ni buena ni mala por sí misma, pero empieza a imponerse una mirada más crítica que busca equilibrio entre lo digital y lo analógico en las aulas.