Les Cours du Collège de France - France Culture

durée : 00:59:31 - Les Cours du Collège de France - par : Antoine Compagnon, Evelyne BLOCH DANO, Merryl Moneghetti - Que peuvent nous apprendre les 3 albums où le jeune Marcel Proust s’est livré, pour ses amis, au jeu à la mode du "Questionnaire"? Est-ce qu’on peut déceler rétrospectivement chez ce jeune homme de 16 ans le germe de son œuvre future ? s'interroge Evelyne Bloch-Dano. - invités : Antoine Compagnon, Evelyne BLOCH DANO - Antoine Compagnon : Professeur et historien de la littérature française., Evelyne Bloch-Dano : - réalisé par : Anne Depelchin

durée : 00:59:34 - Les Cours du Collège de France - Comment chez Proust la vérité se révèle-t-elle, se ressent-elle, mais ne se possède pas ? A quelle "vigoureuse critique de l’historien dans le monde" se livre l’écrivain, Marcel Proust, dans son texte "Sur la lecture" ? s’interroge Donatien Grau. Comment ce texte de 1906 est-il un laboratoire ?

durée : 00:59:29 - Les Cours du Collège de France - Le roman de Proust "A la Recherche du temps perdu", se termine-t-il par un essai théorique ? demande Luc Fraisse. Qu’est-ce qui, dans les pages de "l’Adoration perpétuelle", peut relever de l’essai ?

durée : 00:59:22 - Les Cours du Collège de France - Quelle est l’inquiétude chez Proust de gaspiller sa vie et de ne pas produire une oeuvre ? Comment cette hantise s’incarne-t-elle dans la figure du "célibataire de l’art", qui va de Doudan au XIXe siècle au personnage de Swann, dans "A la Recherche du temps perdu"?

durée : 00:59:30 - Les Cours du Collège de France - Qu'est-ce que la particule des démocraties? Quelle peut être l'archéologie de la formule "A mon âge, Monsieur, on ne lit plus, on relit", et quel est son cheminement de Royer-Collard à la version de Proust ? s'interroge Antoine Compagnon.